最佳答案：应该就是一定要吗？说应该与不应该都不是我们要期待的答案。我记得以前在乡下教书的时候，学校是部分寄宿的，住校生早上都是六点半起床，晨读、晨练，然后用早餐，接着开始一天的学习生活。不知道从什么时候起，住校
应该就是一定要吗？说应该与不应该都不是我们要期待的答案。
我记得以前在乡下教书的时候，学校是部分寄宿的，住校生早上都是六点半起床，晨读、晨练，然后用早餐，接着开始一天的学习生活。
不知道从什么时候起，住校女生早上四点钟就起床了，学校烧饭的阿姨起床，她们也起来了，她们起来干什么呢？后来经过了解是起床梳头，一梳就是两个多小时，这可严重影响了孩子们自己的睡眠，同时也影响了同寝室里其她不梳头的孩子。
孩子们的理由也是相当充足，头发乱糟糟的，怎么会有好心情读书学习呢？怎么见得了人呢？想想也对！
可是花那么长的时间，睡眠不足是很大的矛盾。怎么办？
禁止吗？不行，对美的教育还是要有的，美育也是我们教育的一项内容呀！
可以吗？照这样下去，要不了多久，到时候孩子们剧烈运动起来，头晕的、脸发青的肯定会很多。
那怎么办？就让孩子们来个梳头比赛，寻找最简洁美观的梳理模式吧！经过体验，梳头也只是十分钟的时间就足够了，最后孩子也接受了，早晨也不那么早起来梳头了，并且多数同学都是相同的模式，没有人攀比谁的头上花样更多。
我想化妆也是如此吧，有些学生不要说是中学，就是小学高段开始，也就有个淡妆了，头发反正也是一个模式要求，追求朴实美，也不需要“浓妆艳抹”的，这样也不会夺了她们对美的追求。
适当的时候，甚至可以邀请美妆师来讲讲课，提升孩子们对美的理解与适当的妆扮的认识，提升孩子们对皮肤的护理知识的掌握能力，这样的教育举措才是重要的，而不是一味地、单纯地说“行”与“不行”的问题。
在孩子们还没有开始这样的行为之前，就要有相应的知识介入，那我们的孩子就会向着我们的预期前进！
