最佳答案：1.火柴人、符号化的人(5岁半/持续了大约2个月) 所有的人物都呈现的是类似“大”字形的火柴人;有男孩也有女孩,在这个孩子的认知中男孩和女孩的区别在于头发长短的区别以及女孩...2.穿衣服的人(细节变
1.
火柴人、符号化的人(5岁半/持续了大约2个月) 所有的人物都呈现的是类似“大”字形的火柴人;有男孩也有女孩,在这个孩子的认知中男孩和女孩的区别在于头发长短的区别以及女孩...
2.
穿衣服的人(细节变多) 不再只是简单的符号(图形)的概括,开始关注人物衣服的袖子、裤子...
3.
人物的骨架和衣服有遮挡关系 脖子也变为双线,衣服和人物有遮挡关系。
4.
动态人物 人物不再是呈“大”字形的姿势,而是开始根据画面内容出现动态,例如最左边的女孩.
