最佳答案：我觉得，这个可以写成一个大课题了，我觉得，大体的方针是，尊重他的天性比如孩子的童心想象力，培养他的好习惯比如早起早睡，懂礼貌，爱学习，爱读书，，他然后纠正他的坏习惯，比较懒，贪玩，，我觉得大体分两个方
我觉得，这个可以写成一个大课题了，我觉得，大体的方针是，尊重他的天性比如孩子的童心想象力，培养他的好习惯比如早起早睡，懂礼貌，爱学习，爱读书，，他然后纠正他的坏习惯，比较懒，贪玩，，
我觉得大体分两个方面来说一下，第一就是能把孩子培养好，带好孩子，首先呢，要尊重孩子的天性，不能抹杀了孩子的想象力，比如，孩子喜欢乱涂乱画，你如果说的太多了呢，他可能把他的绘画的天赋给抹杀了，如果你不管的话呢，他就会到处乱涂乱画，所以说这个拿捏的度一定要把握好！第二还有一方面是大人这一方面，大人呢，不能光说教，还要进行身教就是用以身示范，给孩子做成一个好榜样，要求孩子做到的事情，大人必须要做到，言行一致，不能够对孩子撒谎这些事情！
本质上来说其实我觉得，培养孩子呢，和训练小狗小猫是一样的，他做对了呢，你就要奖励他，他要是做错了呢，比如，他很勤快考试，考个好成绩，你就要说到做到奖励他，做的不对，方向不正确就必须要惩罚的，比如说他要是光玩游戏偷懒了，没有完成作业，你就必须要惩罚他的，要赏罚分明!
大人的角色是，既是给孩子指明生活，学习，人生未来方向的严厉的老师，又是可以走进孩子心灵玩耍的朋友，如此对内对外都能够做得好的话，我觉得，我觉得孩子应该是能够培养的好的，至少可以培养出一个有教养，有想法和追求的孩子！
以上仅个人见解，不足情指教！！
