最佳答案：如何看待斯巴达人育儿观念？斯巴达是古希腊的一个城邦，存在于两三千年以前。久远的历史阻隔了我们观察其教育的真实面目，而近现代日本教育沿袭了很多斯巴达教育的方式方法。因此，我将从近现代日本的教育入手，为题
如何看待斯巴达人育儿观念？
斯巴达是古希腊的一个城邦，存在于两三千年以前。久远的历史阻隔了我们观察其教育的真实面目，而近现代日本教育沿袭了很多斯巴达教育的方式方法。因此，我将从近现代日本的教育入手，为题主解答斯巴达人育儿观念的问题。
1.教育目的是培养体格强壮的战士。斯巴达和近代日本的政治和社会背景类似，军事独裁者成为政治头目，教育为了满足对外扩张的需要，必须培养体格素质强壮的人，思想上必须效忠独裁者。
2.体育和军事锻炼是必修课。现代的日本很注重体育锻炼，运动员在儿童心目中有崇高形象。而斯巴达教育更甚，斯巴达儿童到7岁，就进入军队学习，采用棍棒教育，在体育锻炼和军事锻炼中培养强壮体魄，为成为优秀战士而努力。
3.吃苦教育时刻在身边。如果现在去日本，依然能见到日本小朋友身穿单衣在冬天跑步锻炼的情景。而在公元前的斯巴达，这样的吃苦教育更甚。儿童每年都要在神坛下接受鞭打，不喊疼不叫苦，忍受时间越长，越被认为是“勇敢的人”！
4.学习方式是灌输式的死记硬背。近代日本教育多强调儿童的努力，虽然有平等的就学机会，但是儿童个性被压制，大多要求儿童适应社会需求进行学习。斯巴达教育更甚，注重体育和军事训练，让斯巴达人在军事和体育竞技中曾经无人匹敌。
5.文化艺术教育匮乏。现代日本教育在这方面开始改变，但效果待定。斯巴达教育培养多众多优秀的运动员和军人，却没有一位哲学家、文学家、艺术家、科学家。斯巴达落后的教育没有长久推动国家的发展，慢慢走向了衰落。
综上，斯巴达育儿教育是片面的军事体育教育，重视体格和军事训练，轻视文化艺术方面的培养，最终走向国家的衰败。
