最佳答案：行背诵，但课文内容不同，背诵的方法也需要灵活多样，不能一成不变。比如背古诗，我们可以在理解的基础上，一句一句的背，然后两句两句的背，最后四句一起背。比我们漫无计划的读有效果得多。而用背诗的办法来背诵这
课文背诵是我们学习语文时必不可少的一项作业，也是孩子们心中的老大难。刚学完《卖火柴的小女孩》，为了让孩子能够熟练地掌握文中的高潮部分，许多老师建议孩子熟读到能背诵的程度。
虽说都需要我们在理解的基础上进行背诵，但课文内容不同，背诵的方法也需要灵活多样，不能一成不变。
比如背古诗，我们可以在理解的基础上，一句一句的背，然后两句两句的背，最后四句一起背。比我们漫无计划的读有效果得多。
而用背诗的办法来背诵这篇《卖火柴的小女孩》，显然是不合适的。怎么背？我们利用事情的发展过程、结果等具体情节而背，就容易掌握了
