最佳答案：1、冷静思考再作出判断大部分家长在最初看到孩子浏览不良内容时，想必内心都是复杂的。在情绪动荡时期，既不适合谈话，也不适合教育。家长应该首先冷静自己，亦适当回忆平时的教育方式。同时也要理解，在这个年龄发
1、冷静思考再作出判断
大部分家长在最初看到孩子浏览不良内容时，想必内心都是复杂的。在情绪动荡时期，既不适合谈话，也不适合教育。家长应该首先冷静自己，亦适当回忆平时的教育方式。
同时也要理解，在这个年龄发生这种问题，是人类成长的自然现象。切不可急于找到孩子，打骂或者说教，或直接辱骂孩子这么做就是自甘堕落。
2、学会尊重孩子的隐私
家长和孩子之间，其实存在着无声的语言，有时候往往一些动作和行为，就能表达出双方的情感和想法。比如在家发现孩子的一些不良内容书籍，悄悄地给他藏起来，孩子自然知道是父母发现了自己的小秘密。
这种不点破的做法，既顾及了孩子的面子，也方便孩子自行改正。正如起始的引言，保持沉默，可以令孩子听到你更多的话语。
3、做一次高质量的谈话
我们必须一再强调，在和孩子谈话的时候，必须遵循「平等」的原则。很多家长觉得一边批评自己教育不好，一边批评孩子，就叫做「平等」，其实不然。真正的「平等」，是需要理解和尊重对方。

家长首先要承认自己的错误，翻看孩子的隐私是不对的，只有先处理好这个问题，让孩子感受到自己的诚意，才能进行接下来的谈话。
如果教育只是从上而下的说教，那么不存在任何意义。自我检讨并不会损失家长的尊严，相反更容易获得孩子的尊重。

面对孩子浏览不良内容，谈话时首先不要表现出对这种事情的厌恶或歧视，而是应该消除其对这种行为的疑虑。切记不要有人身攻击，也不要直接上升到人品、道德、人格层面，令孩子觉得自己就是十恶不赦。
可以通过讲述自己年轻时的状况来建立双方信任感。比如题中的父亲，可以跟儿子说自己在他这个年龄，也曾经偷看过一些不良内容的书籍。
孩子既然已经明白自己浏览不良内容不是一件光明正大的事情，那么他需要的就是家长对这件事情的态度。学会去理解孩子，就不会让孩子如此愤怒了。
