疫情期间如何辅导孩子的功课？自己不会怎么办？这个问题很实在，可能很多家长都有这样的问题。我有几点体会。一、我们是和孩子一起成长，明确这一点，很多问题可以迎刃而解。几乎是任何阶段，我们都需要随着孩子的成长而成长自己。当疫情把这个问题挑明了放在我们眼前、身边，现实逼着我们去思考的时候，我们已经在成长了！恭喜你，朋友！二、我们家长尊敬老师、尊重知识、努力学习的态度就是对孩子最好的引导。有网课的地方，家长一定不要随便议论、负面评价老师教学，说这个老师讲得不好，那个老师讲得差。就像孩子平时在学校里学习一样，不尊敬老师的家长，一般来说，孩子的进步都很小。隔行如隔山，语文课如何培养孩子的语言思维和表达，数学课如何让孩子去发现规律，运用规律，上网课的老师都是非常优秀的，把这些深刻的重要的思想方法都潜移默化的，深入浅出地贯穿在讲课当中。和老师交朋友吧！三、不论有没有网课，都要重视教材，重视学习方法。不少人以为教材非常简单，因而忽视教材。其实越简单的，基本的，越是重要的、核心的。今天我和我的孙女，才读一年级的小孩子，学习20以内的加减法。我发现教材写得相当好。通过具体的题，而且用文字要求学生说出这样运算的两种方法，给出的题组可以发现一定的规律。我稍稍点拨一下，孙女非常兴奋地发现了这些规律。到了吃饭的时候还不愿意丢下课本。而小学一年级的课本，我想，所有的家长都应该是没有问题的。关键是，你怎么去看这个课本？看这个教材？即使你不理解其中的深意，只要顺着内容认真、专心地去学习，数学思想方法，发现规律和运用规律就在其中了！初中、高中就更是这个理。孙女告诉我：先读书，学课本，写字比较费时间。书上的学了，再去听网上老师讲课，听起很轻松，印象深。我是重庆南开中学教高中数学的班主任，长期进行教育教学实验。其中有个实验，就是“元学习实验”，简单说，就是关于学习的学习，客观地分析自己的学习情况，知道自己是为什么学习，怎样学习的，学习情绪怎样，学习方法怎样，如何改进，做一个主动高效的终身学习者。我的学生上大学后告诉我：从小学开始，成绩就没有好过。到了大学，在系里名列前茅，数学考了满分。其实小学就知道学习方法，说起来很简单，预习，上课专心听讲，认真完成作业，认真复习小结，但是没有实践，没有做到。引导孩子努力去落实基本的学习环节吧！四、调动起孩子的积极性，让孩子做你的小老师！每一个孩子都是有智慧的。我对此深信不疑。太多的故事，写在《心泉》里。故事也正在继续。不要太多的去讲什么大道理。能做成任何事情，几乎都需要和谐的关系。亲子关系更是如此。能和孩子玩在一起，理解孩子，尊重孩子，站在孩子的角度理解其难处，了解孩子的喜好，才能走进孩子的世界。做孩子的知心朋友吧！人生会因此更美好！五、比辅导知识更重要的，是人格培养、习惯养成。这方面我也是有困惑的。如何让孩子按时睡觉，按时起床，遵守时间？如何让孩子保持健康快乐的情绪？当孩子开心学习时，专注力会很强，事半功倍。辅导孩子学习就像是享受生活。谢谢你的问题，对我很有启发。愿我们一起探讨，一起成长！
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