最佳答案：一、活动规则1、根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。2、遵守游戏规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐。3、感受和家长一起参加音乐游戏的快乐。二、活动准备故事《谁是熊猫 》
一、活动规则
1、根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。
2、遵守游戏规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐。
3、感受和家长一起参加音乐游戏的快乐。
二、活动准备
故事《谁是熊猫 》、椅子。
三、活动过程
1、教师出示玩具，引起幼儿兴趣。
2、教师讲述故事，介绍游戏规则
3、加入音乐，完整游戏。
4、讲述故事结尾，轻轻走出活动场地。
《谁是熊猫》故事
在一个茂密的森林里，有一只熊猫迷路了，他东走走西看看，怎么都找不到家，他到底会是谁呢，我们来找找他。
老师边介绍游戏玩法，边请6位幼儿搬5把椅子到前面来围成一个小圆圈，老师带领6位幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位就近坐下，没有找到座位的幼儿便是熊猫。
