当学生抗拒考试的时候呢，一般来讲，是他对于自己的表现不满意，但又很在意自己表现的一个矛盾心理的体现。
孩子在很小的时候呢，就对自我的表现有了意识，他就知道自己的好与坏，他有一些相对成熟的孩子呢，就更加能分辨，或者说能意识到自己表现的好坏，而且呢，他对别人如何评价他的表现是很在意的。
但是当他参加考试的时候呢，无论他考得好与坏都会被别人评价，所以有可能孩子呢，是不希望他的考试被别人评价，这是一点还有一种可能性呢，就是他知道自己肯定考得不好，那样的话呢，一旦考试了他就会被证明他考得不好，这样的话呢就会被别人批评，所以呢他就会抗拒考试。 但是我们需要让孩子明白，就是考试对于他来讲意味着两个事情，第一就是他是一定要考试的，除非你不上学，但是不上学不可能，所以这没有太多的可选择的，这个世界上没有那么多选择那么多的不情愿，因为大部分只要你活着大部分事情都是无可奈何的，所以呢，还让孩子尽早的明白他没有选择的权利只能去考试，对于他以后更容易接受社会的残酷会有帮助的。
同时呢，要疏导孩子，让他明白考试所检验出来的，恰恰就是他所需要知道的，就是他目前表现的目前所学习掌握的程度，他将来会变得更好，但是没有目前不太好的一个标准，他怎么能展现出来更好呢？因为好都是一个比较也没有不好就没有好，所以呢，你这次考试如果成绩考了90分，那你就知道自己可以再往上提高，提高到91分92分，如果你这次成绩考的只有10分20分，那你下次哪怕考到30分，那你也是有很大的进步，考到40分的话那进步就更大了，所以无论怎么样对于他来讲，这都是值得庆祝的。
我认为作为家长不要将孩子过度的保护，认为这个世界太残酷了，孩子太小了，他不该让孩子这么早的面对，我认为这是很错的一个心态，这个社会的残酷是是客观的事实，所以呢，我们如果能让孩子比较主动的比较主动的去接受这些现实的话呢，然后产生积极的应对的态度，那对于孩子将来的发展，孩子的心理发展，孩子的成长都是有很积极的作用的。
