我女儿是学艺术的，现在在英国读服装设计。我们就是在她小时候给她报了各种特长班，比如画画、电子琴（当初想报钢琴的，我担心买架钢琴后她不学了，我这大家伙放哪儿）还有舞蹈。慢慢发现她只对画画感兴趣，老师给的画画作业每次都认真完成，而且很开心。至于舞蹈和弹琴就各种别扭，哭哭啼啼的，学得不开心，过了一年多，果断把其余课程砍掉，只保留了画画课，然后就各种打听哪里的老师好，遍寻名师。其实那时候在小学，也不确定将来要走艺术这条路，只是想既然喜欢，就好好学，将来当做一种爱好也不能太马虎。到初中后，女儿的成绩也是非常好，她去的也是区里的重点中学，但是她对于画画的兴趣丝毫不减，而且她的美术老师说：“这孩子有艺术天赋，她用色比较大胆，很有想法，建议好好培养。”
这时候，其实我就开始思考，孩子是否真要走艺术这条路，这条路应该怎么走，未来的机遇和挑战都是什么，做了很多功课。大连有个全国知名的艺术高中，15中学，我们也参加了15中学的艺术特长考试，看看是否去那边读会更好，这时候我们已经基本确定了将来出国读书，但是专业没有确定。后来女儿自己不喜欢去15中学，说是那边的孩子成绩不是太好，要去8中（大连高中三甲之一），即使到了初三快中考的5月份她还是每周周末去美术班上课，按时交作业，而且保证能考入8中，我们就满足了孩子的心愿。怕孩子万一考不上8中，又不想去普通高中，我们就去考察了一所国际高中。
中考女儿超长发挥，统招（特长降低20分，要不然凭借指标也可以进入8中），在高一高二的时候，我们基本明确了出国读书的专业还有学校，为了完成这个任务，我充分发挥学术资料收集和数据分析的特长，提前铆钉目标学校。
女儿高二3月份高中学业考试结束后女儿就办理了退学手续，7月份赴广州一个UAL（伦敦艺术大学）的预科班进行foundation课程的学习。之前考察了几个国内的预科课程，最后选择了这家广州某艺术中心，是一家香港公司办的，非常专业，全英文授课，完全按照英国的教学模式和标准，老师都是从UAL聘请，还有就是在UAL完成本科硕士学习的毕业生。正因为在预科班受到的专业训练，女儿去英国读书丝毫不费劲。女儿在预科的小伙伴多数都去了伦敦读书，这些小伙伴的友谊继续延续，或许成就一生的友谊。
2016年1月份，记得是年前，女儿顺利拿到了UAL的offer，4月份女儿完成了广州的学习，跟几个小伙伴去了她们家乡玩儿，我们也邀请她们来大连看看。
2016年10月，女儿一个人拎着两个大行李箱，独自赴伦敦，开始了她在英国的留学生活。记得我03年学成回国，女儿说她将来也要出国读书，那一年她5周岁，13年后，她终于圆了自己的留学梦，这一年她18周岁。（我没有去送她的原因，一是我学校开学了，请假很麻烦；二是我想让她自己锻炼一下，毕竟她以后都要学会自己照顾自己。但是，我还是安排了一个在伦敦定居的哥们去机场接她，并提供必要的协助）
