第一点需要理解什么是寓言：
寓言是用假托 的故事或 自然物 的拟人手法来
说明某个道理的一种文学形式。 中国古代寓言是怎样产生和发展的？ 我 国文学 中的寓言源远流长 。像神话 、诗歌等文学形式一样 ，寓言也产生于 民间，是古代劳动人 民在长期 的生产活动 中创造和发展起来 的，是广大劳动人民智慧的结晶。以文字记录的寓言，大约出现在 多年前的春秋末年 。战国时代是我 国寓言创作 的黄金时期 。诸子百家、谋 臣策士在 阐述思想、说理论辩 中，往往 引述或编制寓言故事 ，来增强说服力 ，达到更生动 的效果 。这种说理 的方法在 当时蔚然成风 ，因此促进 了寓言创作 的繁荣。在 《孟子》、《庄子》、《韩非子》、《吕氏春秋》、 《战国策》等著作中，有许多人们耳熟能详的寓言故事 。自汉代至南北朝期 间，寓言创作得到 了进一步发展 ，但无论是数量还是质量 ，都不如先秦时期 的成就大 。唐 、宋时期 ，不仅诗歌、散文 的创作成就巨大，寓言文学也有了新的发展。柳宗元、苏轼等文学大家创作 了许多深刻而幽默 的寓言，如柳宗元的 《永某 氏之 鼠》、《蝜蝂》、《黔之驴》，苏轼 的 《日喻》等 。到 了元 、明、清时期 ，随着
戏剧 、小说等叙事性 的市 民文学 的繁荣 ，人 民群众喜 闻乐见的寓言也随之有 了长足 的发展 ，因此形成 了寓言创作 的又一个 高峰 。一个 明显 的特点是 ，这一时期 出现 了许多前所未有 的寓言专集元朝末年宋濂 的 《燕书》、刘基 的 《郁离子》， 明朝刘元卿的 《应谐录》、冯梦龙 的 《笑府》，清朝蒲松龄 的 《聊斋志异》、纪昀的 《阅微草堂笔记 》等著作 中，都有不少优秀的寓言故事 。这段时期 ，寓言的创作不仅数量 巨大 ，而且艺术成就也很高 。 中国古代寓言有什么特点？ 与其他文学体裁相 比，寓言有其独特 的特点： 第 一 ，寓言是 寓有 哲理 的故事 。寓言或发一个道理 ，或寄托一个教训 ，总是有一定 的寓意，寓意是 寓言最 突 出的特征 。寓言并不是直截 了当地讲道理 ，而是用浅显 易懂 的、具有代表性 的故事来表现 ，使哲理形象化 、故事化 。因此 ，寓言故事又都具有一定的情节和人物 （或动物 ）性格形象 ，但又与小说不 同。寓言不 需要 曲折 多变 的情节、细致的人物刻画和环境描写，语言则简洁、朴素，不追求词藻华丽 ，不过分修饰 。 第 二 ，寓言常用拟人和夸 张 的表现手法 。拟人就是把 自然 界 中无生命 或有生命 的生物写得像人一样 ，有语 言行动 ，也有 思想感情 ， 同时又保留着它们身上所特有的个性特征 ，如虎 、狼的凶狠残暴 ，狐狸 的狡猾 ，老 鼠的贪婪等等 。用拟人的手法写故事往往生动有趣 ，引人入胜 。寓言还经常采用极度夸张 的手法来 阐发深刻 的寓意 。如江盈科 的 《治驼背 》 中，写一个 自称善治驼背的医生 ，让一个求医的驼背人躺在两块木板 中间，然后他在上面踩踏 ，结果身体变直 了，人却丧了命 。这位医生还理直气壮地说： “只管把他弄直，哪管他 的死活 ！”人们读 了这则寓言 ，都知道现实生活 中不会真有 医生这样治驼背 ，但像这样说得冠冕堂皇而做事不顾实际效果 的人 ，却是大有人在 的。因此 ，类似这样 的夸张 ，人们并不觉得虚妄 ，反而在极度夸张所带来的幽默中，获得了深刻的反省 。 中国古代寓言有些什么内容？ 我国古代寓言故事所阐发的寓意，多以揭露、讽刺为主 。有的批判统治者的贪婪、虚伪、残暴、狂妄 ，如 《蛤蟆夜哭》，对统治者治罪追查时横加罪名 、株连无辜 ，搞得人人 自危 的行径 ，给予了强烈的批判 ；有 的讽刺社会上 的某些丑恶现象 ，如 《不禽不兽》，讽刺了社会上的某些 “骑墙”者；还有的讽刺一些人的愚蠢，如 《刻舟求剑》、 《掩耳盗铃 》、《迂儒救火 》、《自护其短 》等 。也有一
些寓言是赞美或肯定正面事物的，如 《匠石运斤》、 《愚公移 山》、 《关尹子教射》等，从正面阐发为人 、做事和学习的道理 ，给人以教育和启发 ，引人向上。 总体上讲，我国古代寓言以讽刺、 揭露反面事物的居多，有些类似于今天的相声或小品，使人在看似荒诞 、极度夸张 的幽默 中，获得深刻的启迪。
第二点是要分析寓言故事的重点表现线索，构造图画的场景设计。也就是说，寓言故事的表达重点要和图画的表达重点一致。
第三点，构造图画组的表达，一个寓言故事，有可能是一幅图也可能是一组图，图画组的表达需要定义图画之间的连接逻辑与链接关系。
第四点，浏览一些与创作背景年代有关系的服饰，配饰，场景等有关资料。
第五点，先选主要情节画，选定人物的服饰造型等
第六点，用铅笔画出地平线，区分不同场景里物品的位置，再把人物放进来，考虑大小，前后关系等。
第七点，考虑色彩的运用，不同色彩突显不同的场景表达。用颜色衬托主体形象。
我个人不太喜欢的是色彩比较杂乱的画面。这里也要区分看的对象，如果是孩子，色彩更要突显重点。
