最佳答案:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多
图2:春秋时期地图
图4:先圣图
春秋战国的政治格局需要可以“富国强兵”的政治手段,于是涌现出一大批以此为任的名士。法家李悝、商鞅、韩非子,兵家吴起、孙膑,墨家墨子,儒家孔子、孟子、荀子,道家老子、庄子,纵横家张仪、苏秦等,应时而起,创立学说流派,流传至今。正如上文所说:正是因为君主迫切要求改变在争霸战争中的落后挨打局面,出“求贤令”于天下网罗人才,要求“富国强兵”。于是乎,大批士子周游列国,推销自家学说,齐更有“稷下学宫”引天下英才往之。这不仅为天下饱学士子们提供了宽广的政治舞台,更为春秋战国时期的各种学说思想的诞生发展培育了土壤。反观之后的各个朝代,自汉始,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家成为思想文化上的统一,于汉中央集权遥相呼应。唐,佛学兴盛;魏晋南北朝,玄学风靡南北;明清,思想专制达到顶峰,“文字狱”牵连之广,亘古未闻。从中可观,文化是专制者手中的思想统治武器,可用之则用之。如此说来,春秋战国之后,文化上“百家争鸣”再难出现,唯有的只是已有学说依据统治大背景下的不断“发展”,是为历史发展上又一不可阻挡之势。
在我看来,此三方面为春秋战国的主要内容。
春秋战国,一个英雄浪漫、文化多元、名士喷井而出的峥嵘岁月。其中,士子们周游天下,结朋识友,推销自家学说,以求实现自身的政治理想。古人言:百无一用是书生。在春秋战国,书生可治国、行军,文人风骨不次于铮铮铁骨。如果说中国古代哪一个时代的读书人最受我尊敬,毫无疑问,春秋战国。天下纷乱,可识人心;时局动荡,可观志向;生死选择,可知理想。(图片来源网络)