对于儿童防性侵教育，我们家长可以做些什么？
第一，告诉孩子：与人交往要做到“亲密而有边界” 一位女性，在25年的成长经历中曾被性侵犯3次。第一次是她6岁的时候，被邻居家的伯伯性侵犯，当时她年龄小，不太敢讲，默默忍受了。第二次是她8岁的时候，被班里的男老师性侵犯，第三次是她13岁的时候，又被当时的任课老师侵犯了。 经过访谈，得知女孩子的父亲很少在她的生活中出现，父亲的缺位导致她十分渴望父爱，同时也导致她没有机会去学习怎样与男人相处，怎样与男人保持一个合适的亲密而有边界的关系。 这种成长环境，导致了她6岁的时候去邻居家找小朋友玩，看到邻居家的门虚掩着，她就推门进去了，恰好邻居家的伯伯在换衣服，然后她没有走开，就站在那里看，这个时候伯伯很慌张，觉得很不好意思，但是当他见到小女孩没有离开，一直盯着自己的身体看，他就临时起意侵犯了这个女孩子。 在这个女孩子8岁的时候，也出现了类似的情形，她被叫到老师办公室，当老师辅导作业时候，她挨老师特别近，后来老师渐渐认为可以抱一抱她，搂一搂她，这个女孩子也没有反对，最后就造成了被男老师性侵犯的不幸。 这个女孩子并不知道和不同人的亲密边界在哪里？和不同关系的人，到底要亲密到什么程度？因为交往边界不清，就造成了女孩子对男人的接近没有表示反对，造成了被性侵犯3次的悲剧。 因此，我们家长在孩子很小的时候就需要借助绘本和漫画故事，告诉孩子与人交往要做到“亲密而有边界”。此处的边界主要指“身体边界”。“身体边界”之所以重要是因为孩子需要知道什么是“被侵犯”。 而实际生活中，其实很多孩子，遭遇性侵犯的时候，他们当时的感觉是并不知道自己身上发生了什么事情，也就更不知道怎么处理了。 身体是有主权的，孩子有权利做自己身体的主人，随时都可以去欢迎或者去拒绝来自外界对ta身体的碰触和接近。
家长要教孩子如何发展自己的身体边界。 这8种人，如果孩子不喜欢就可以拒绝抱抱。 1.刚刚认识的亲戚，孩子可以选择不抱抱。
2.爸爸妈妈的朋友，孩子不熟悉的话可以不拥抱。
3.孩子自己的朋友，不愿意的话可以不抱抱。
4.哪怕是亲爱的爷爷奶奶，小孩子不想抱就可以不抱。
5.就算是兄弟姐妹，也可以选择不抱。
6.就算是遇见了最喜欢的米奇偶人，也可以拒绝和他拥抱。
7.无论你是谁，孩子都有权拒绝身体接触。
8.包括你，亲爱的妈妈——在我不想身体接触时，请尊重我的想法。
第二，告诉孩子：不要随意暴露隐私部位 告诉小孩子“游泳衣遮住的部位就是隐私部位, 这些隐私部位是人性深处最隐秘的关于独立、自尊的部位，不能随便暴露，也不能随便给别人看和摸，别人想看想模时要学会说No”。
我们家长需要注意做到以下3点：
1.家长进入孩子房间要敲门，孩子进入家长房间也要敲门。
2.孩子在上厕所或者洗澡时，家长不能随意闯入。家长上厕所或者洗澡时，记得关上门。
3.家长不要在孩子面前换衣服，不要经常穿着紧身的内衣裤在孩子面前晃悠。
第三，告诉孩子：时刻跟他人保持合适的距离 人类学家霍尔认为“人际距离”可区分为 亲密距离（0-0.5米），通常用于父母与子女之间、情人或恋人之间，在此距离上双方均可感受到对方的气味、呼吸、体温等私密性刺激。 个人距离（0.45-1.2米），一般是用于朋友之间，此时，人们说话温柔，可以感知大量的体语信息。 社会距离（1.2-3.5米），用于具有公开关系而不是私人关系的个体之间，如上下级关系、顾客与售货员之间、医生与病人之间等。 公众距离（3.5-7.5米），用于进行正式交往的个体之间或陌生人之间，这是公开演说时演说者与听众所保持的距离，最远距离在7.5米以外。 跟他人保持合适的身体距离，是孩子保护自我的合理方式，因为孩子还比较柔弱，如果跟坏人间隔距离太短，不够时间逃离。 身体的安全距离教育要从小做起，家长要告诉孩子：一个人走在大街上，有人刻意靠近搭讪时，要保持警惕；去到一个陌生环境，先看看门在哪里？和陌生人谈事情时，尽量在自己熟悉的公共场所；如果一定要在单独的私密空间里头，一定要把门打开，同时坐在门边上；如果男人一定要关门，找个借口（上厕所）赶快逃离。
最后，给家长一个小贴士： 君子不立于危墙之下，家长要告诉孩子：
1.不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等；
2.避免黑夜单独外出，如有特殊情况要家长来接；
3.参加活动或者见什么人尽量跟同学一起；
4.上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行；
5.不单独和异性呆在一个封闭的空间里，即使是异性老师；
6.不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食物； 性要做，更要说——儿童防性侵教育，家长首当其冲，责无旁贷！
